Še en zanimiv spletni sestanek v okviru projekta EI-Youth – Erasmus Youth Together Project.Na včerajšnjem srečanju smo pregledali prvi osnutek priročnika EI-YOUTH ter podali svoje komentarje, predloge in ideje za nadaljnje izboljšave. Priročnik bo eden ključnih praktičnih rezultatov projekta, namenjen podpori mladinskim delavcem pri opolnomočenju mladih na področju ekološke inteligence in trajnostnega delovanja.
Pogovorili smo se tudi o naslednjih korakih in prihajajočih projektnih aktivnostih ter uskladili nadaljnje delo partnerjev.

Zakaj pripeta grafika? Eden od razlogov za današnjo okoljsko krizo je, da pogosto razmišljamo predvsem kratkoročno. Premalo upoštevamo, kako bodo naše današnje odločitve vplivale na prihodnje generacije, hkrati pa ne izkoristimo dovolj znanja in izkušenj ljudi, ki so pred nami živeli v tesnejšem stiku z naravo.
Posebnost sodelovalnega kartiranja v projektu EI-YOUTH je, da posamezne kraje in z njimi povezane zgodbe obravnavamo skozi čas. Pri tem uporabljamo digitalne zemljevide in vsebine, povezane z določeno lokacijo, ter raziskujemo tri časovne razsežnosti:
* preteklost, da razumemo zgodovino kraja, njegove korenine in znanje preteklih generacij;
* sedanjost, da prepoznamo trenutno stanje in okoljske izzive;
* prihodnost, da razmišljamo o možnih rešitvah in si predstavljamo pozitivno, pravično ter trajnostno prihodnost.
Okvir sodelovalnega kartiranja EI-YOUTH zato sestavljajo trije medsebojno povezani zemljevidni sloji, ki predstavljajo preteklost, sedanjost in prihodnost.
Takšen pristop mladim pomaga razumeti, da kraj ni samo točka na zemljevidu. Vsak prostor ima svojo zgodovino, današnje izzive in možnosti za prihodnji razvoj.


